为深化实践育人内涵，落实德智体美劳全面发展要求，计算机与信息工程学院于教学第12周完成2023—2025级学生专业见习活动。本次见习采用“新生重认知、高年级重实训、全员融五育”的分层模式，通过博士讲座、企业实训、场馆浸润、企业参观、劳动实践等多元形式，构建全方位实践育人体系。

面向2025级新生，学院以专业启蒙、美育浸润、科技认知为核心，开展多层次见习活动：通过举办多场博士学术讲座，帮助学生把握大数据、人工智能、智能系统等前沿方向；组织学生走进校内美术馆、标本馆、IDC机房，在艺术熏陶与专业场景体验中感受美育与智育深度融合；赴电信公司实地参观，直观了解通信网络、数据服务与信息技术产业应用，拓宽行业视野，全面提升学生综合素养。

针对2023级、2024级学生，学院聚焦专业技能提升与项目化训练，邀请安徽兰智大数据科技有限公司、安徽中科康芯科技有限公司、北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司、合肥数模智能科技有限公司等多家企业工程师入？瓜钅堪咐笛，围绕天气大数据分析、AI电商小程序、STM32智慧生活、AI大模型开发、AI语音智控服务机器人、STM32光控链路、WiFi云家居等实战项目，通过方案讲解、代码实操、成果展示等环节，强化学生工程实践与创新开发能力。

见习最后一天，全院各年级学生统一开展实验室大清扫活动，以实际行动践行劳动教育要求，增强责任意识与集体观念，营造安全、整洁、有序的实验学习氛围。

学院将持续深化产学研协同育人，不断完善见习实训机制，着力培养兼具专业能力、人文素养与劳动精神的高素质信息技术人才。

（图片、撰稿：齐保峰 单位审核：韩波 宣传部初审：李巧丽 终审：周静）